Coordenador

Marcio André de Oliveira dos Santos

Professor da UNILAB, campus dos Malês. Atual coordenador do Nyemba – Processos Sociais, Memórias e Narrativas Brasil/África. Pesquiso relações étnico-raciais, movimentos sociais e movimentos negros

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Vice-coordenadora

Ana Cláudia Gomes de Souza

Antropóloga, pesquisadora dos Grupos de Pesquisa Nyemba (UNILAB) e do PINEB (UFBA). Realiza estágio de pós-doc na Uni-CV junto ao PPGCS e CIGEF, bolsista do Programa Especial de Cooperação Internacional PECI/CNPq. Experiência na área de Antropologia, com ênfase em etnologia indígena e antropologia da educação, desenvolvendo pesquisas sobre povos indígenas, educação indígena, juventude, migração estudantil, ações afirmativas, diversidade na universidade, estágio e ensino em ciências sociais.

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Cristiane Santos Souza

Professora da UNILAB, Campus dos Malês, São Francisco do Conde, Bahia, desde 2014; e do Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Estudos Étnicos e Africanos, Pós-Afro/UFBA. Pesquisadora dos grupos de Pesquisa Nyemba – Processos Sociais, Memórias e Narrativas Brasil/África Nyemba; e do ÌTÀN – Poéticas da Imagem: Outras Grafias, Narrativas Insurgentes (UFBA). Pós-doutora em Estudos Comparados de Ensino Superior, Políticas Públicas e Inovação pela Universidade Eduardo Mondlane (UEM), em Moçambique. Doutora em Antropologia Social (UNICAMP); Mestra em Ciências Sociais, com ênfase em Antropologia (UFBA) e Graduada em Ciências Sociais (UFBA). Pesquisa temas relacionados às relações raciais e de gênero; memória, trajetórias de vida, identidades; territórios e processos sociais; educação e movimentos sociais.

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Zelinda dos Santos Barros

Antropóloga, docente adjunta da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (UNILAB). Doutora em Estudos Étnicos e Africanos (UFBA, 2013), Mestra em Ciências Sociais (UFBA, 2003), Especialista em Educação à Distância (Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, 2008) e Bacharela em Ciências Sociais (UFBA, 2000). Fez Pós-doutorado em Ciências Sociais (Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, de 2014 a 2018). Membro do grupo de pesquisa NYEMBA – Processos Sociais, Memórias e Narrativas Brasil/África (UNILAB). Conselheira suplente do Conselho Estadual de Educação da Bahia, período 2018-2022. Editora do “Calendário Negro”. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Educação, Gênero e Relações Raciais, atuando principalmente nas seguintes subáreas: Educação e Novas Tecnologias, Antropologia das Populações Afro-brasileiras, Antropologia Feminista, Antropologia da Educação, Antropologia da Cibercultura, Sociologia da Educação. Tem experiência em EAD (Programas de Formação de Professores do MEC), tendo como parceira a Universidade Federal da Bahia (UFBA). Tem experiência em Design Instrucional e Tutoria Online na plataforma Moodle. Coordenou o primeiro Curso de Formação de Professoras/es para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras na modalidade EAD da UFBA. Consultora em Educação a Distância, Educação e Diversidade. Membro da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN e da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).

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Maria Andrea dos Santos Soares

Sou docente da UNILAB desde 2017. Tenho interesse nas discussões sobre negritude, relações raciais, e cultura afro brasileira. Sou graduada em Licenciatura em Arte Educação (UFSM), Mestra em Antropologia Social (UFRGS) e Doutora em Antropologia Social (UT).

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Mariana da Costa Aguiar Petroni

Sou mãe e professora da UNILAB, Campus dos Malês desde 2016. Pesquisadora dos grupos de Pesquisa Nyemba – Processos Sociais, Memórias e Narrativas Brasil/África Nyemba e do L’agrima – Laboratório de Grafias e Imagens em Antropologia da UNICAMP. Pós-Doutora em Antropologia pela UNICAMP onde também cursou seu doutorado. Mestre em Antropologia pelo CIESAS/México e formada em Ciências Sociais pela USP. Atuo em projetos sobre grafias, artes e povos indígenas.

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Claudilene Maria da Silva

Pedagoga, produtora cultural e pesquisadora da cultura afro-brasileira. Especialista em literatura africana de língua portuguesa, mestre e doutora em educação. É professora da UNILAB/ Campus dos Malês (BA), desde 2016. Foi coordenadora do curso de pedagogia do Campus dos Malês e do Núcleo de Estudos Africanos, Afro-Brasileiros e Indígenas (NEAABI/UNILAB). Em 2023, coordenou o Projeto Afrocientista, no âmbito do Recôncavo da Bahia, uma iniciativa da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as.

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Íris Gomes dos Santos

Estágio pós-doutoral em Ciências Sociais (PPGCS/UFBA), doutorado em Ciência Política (PPGCP/UFMG), mestrado em Ciências Sociais (PPGC/UFBA) e Bacharelado em Secretariado Executivo. Atuou em diversos projetos de pesquisa e desenvolvimento em parcerias com organismos nacionais (MPA/MDA/SEPIR) e internacionais de fomento (FAO/ONU/CIDA). É pesquisadora do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia INCT – QualiGov e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Segurança Pública, Justiça e Cidadania (PPGSP/UFBA).

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Marlon Marcos Vieira Passos

Nascido em Salvador, no Centro Histórico, próximo à Praça Castro Alves. Pertencente ao universo religioso e filosófico do candomblé, é um filho das águas de Iemanjá e Oxalá. Poeta desde sempre, é graduado em História (UCSAL), em Jornalismo (UFBA) e em Ciências Sociais (UFBA). Fez mestrado em Estudos Étnicos e Africanos (UFBA), onde pesquisou a relação entre Maria Bethânia e o seu orixá Oyá-Iansã. Desta pesquisa surgiu o livro Oyá-Bethânia: Os mitos de um orixá nos ritos de uma estrela (Pinaúna, 2016). Fez doutorado em Antropologia (UFBA) pesquisando os entrecruzamentos de nações no Unzó Tumbenci, de mãe Zulmira de Zumbá. Hoje é professor doutor da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afrobrasileira – Unilab, Campus dos Malês –Bahia, e, também, é articulista do Jornal A Tarde, no qual escreve quinzenalmente aos sábados. Pesquisa as obras artísticas de Maria Bethânia e Clarice Lispector, entrecruzando canção popular e literatura no Brasil. Em suas atividades artísticas, como poeta, publicou Memórias do Mar (Edição do Autor, 2013), Poemar (Kawo-Kabiyesile, 2015), Cinzas de Sonhos Desabam sobre Mim (Pinaúna, 2017), Cenas Quentes de um Poeta (Pinaúna, 2019).

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Juliana Dourado Bueno

Cientista social, doutora em Sociologia pela Universidade Federal de São Carlos (2016). Durante minha formação acadêmica desenvolvi pesquisas com a temática do assalariamento rural e o entrecruzamento com as categorias de gênero e raça/etnia, sempre lançando mão do estudo de trajetórias de vida. Em 2017 ingressei na UNILAB como docente e, desde então, desenvolvo reflexões e oriento pesquisadoras e pesquisadores nas seguintes temáticas: trabalho rural, trabalho feminino na Guiné-Bissau e Angola, condições de trabalho, trajetórias laborais, gênero e religião, formação de sociólogos em Angola, trabalho doméstico e invisibilidade do trabalho feminino na Bahia.

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Agnes Francine de Carvalho Mariano

Tem doutorado (USP), mestrado (UFBA) e graduação em Comunicação (UFBA), com habilitação em Jornalismo. Atualmente é professora da Unilab, no campus dos Malês/BA. Anteriormente foi professora da UFOP/MG. Tem pesquisado temas relacionados à pesquisa biográfica, autobiográfica e construção de narrativas: afiliação à vida universitária; formatos textuais biográficos no ensino-aprendizagem da escrita; entrevista; memória; identidade.

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Jusciney Carvalho Santana

Pedagoga. Doutora em Educação. Professora Associada do Instituto de Humanidades e Letras/ Campus dos Malês/UNILAB. Docente e Vice-Coordenadora POSAFRO/UFBA

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Ludymila Rita Rodrigues da Silva

É graduada no Bacharelado em Humanidades (2023) e atualmente cursa a licenciatura em Ciências Sociais na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). Sua trajetória acadêmica é marcada pelo interesse em pesquisas sobre antropologia visual, memória e experiências dissidentes de sexualidade e gênero, com ênfase em perspectivas interseccionais e decoloniais. É colagista e desenvolve trabalhos visuais inspirados em sujeitos racializados, problematizando imaginários coloniais.

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Filipe Gomes de Jesus Lino

Graduado em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (2023), atualmente curso a Licenciatura em Ciências Sociais na mesma instituição. Tenho interesse na construção de políticas educacionais e pedagógicas que promovam a equidade social e racial, com ênfase na antropologia e na educação antirracista. Busco desenvolver metodologias que contribuam para a desconstrução de preconceitos e para a valorização da diversidade nos contextos escolares e sociais. Dedico, ainda, ao estudo das intersecções entre raça, classe e gênero na educação, com o propósito de fortalecer espaços de ensino inclusivos, críticos e transformadores.

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Micha Diogo Rodrigues

Afroindígena transmasculino n-b [ele/dele]. Minha pesquisa em ênfase em raça, gênero e sexualidade. Tenho bacharelado em Humanidades (2022) e sou licenciando em Ciências Sociais (UNILAB). Atuo como bolsista em IC no projeto “Abordando as expressões culturais afro-brasileiras no recôncavo baiano: uma investigação de práticas culturais a partir da antropologia da performance”, orientado pela Profa. Dra. Maria Andrea Soares.

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