{"id":43,"date":"2017-03-21T10:36:18","date_gmt":"2017-03-21T13:36:18","guid":{"rendered":"http:\/\/nyemba.unilab.edu.br\/?page_id=43"},"modified":"2025-10-19T15:38:48","modified_gmt":"2025-10-19T18:38:48","slug":"pesquisas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/nyemba.unilab.edu.br\/index.php\/pesquisas\/","title":{"rendered":"Pesquisas"},"content":{"rendered":"\n
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LINHA DE PESQUISA 1 – <\/strong>
A\u00c7\u00c3O COLETIVO NEGRA-IND\u00cdGENA-POPULAR NA AM\u00c9RICA LATINA<\/strong><\/p>\n\n\n\n


Ampliar o escopo de an\u00e1lise que abarque a atua\u00e7\u00e3o dos movimentos negros, ind\u00edgenas, oper\u00e1rios e populares contra as pol\u00edticas neoliberais da regi\u00e3o, particularmente no Brasil.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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LINHA DE PESQUISA 2 – <\/strong>
EDUCA\u00c7\u00c3O, POL\u00cdTICA EDUCACIONAL, DOC\u00caNCIA E IDENTIDADES<\/strong><\/p>\n\n\n\n


Desenvolver pesquisas e estudos que se proponham a pensar os diferentes processos educacionais, a pr\u00e1tica do ensino- aprendizado e suas implica\u00e7\u00f5es nos processos identit\u00e1rios, interseccionando g\u00eanero, ra\u00e7a, classe e gera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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LINHA DE PESQUISA 3 – <\/strong>
ESTUDOS DE PERFORMANCE E DI\u00c1SPORA NEGRA<\/strong><\/p>\n\n\n\n


Prop\u00f5e estabelecer uma pr\u00e1tica de pesquisa interdisciplinar entre as \u00e1reas de antropologia social e as artes da performance. Prop\u00f5e-se uma dramaturgia do encontro etnogr\u00e1fico.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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LINHA DE PESQUISA 4 – <\/strong>
MIGRA\u00c7\u00c3O, DESLOCAMENTOS E TERRIT\u00d3RIOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n


Pretende desenvolver trabalhos que tenham como orienta\u00e7\u00e3o a narrativa da experi\u00eancia de diferentes formas de deslocamento territoriais, pol\u00edticos e s\u00f3cio- culturais e os processos de atravessam a trajet\u00f3ria dos indiv\u00edduos submetidos a estes processos, sejam de forma volunt\u00e1ria e\/ou compuls\u00f3ria.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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LINHA DE PESQUISA 5 – <\/strong>
ORGANIZA\u00c7\u00c3O SOCIAL, TRABALHO E INTERSECCIONALIDADES<\/strong><\/p>\n\n\n\n


Objetiva tratar de quest\u00f5es ligadas aos processos de forma\u00e7\u00e3o social e pol\u00edtica em diferentes contextos, tanto em termos nacionais quanto micro-sociais.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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LINHA DE PESQUISA 6 – <\/strong>
RA\u00c7A, G\u00caNERO E TECNOLOGIAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n


Desenvolver pesquisas relacionadas ao campo tem\u00e1tico Ra\u00e7a, G\u00eanero e Tecnologias visando contribuir para o fortalecimento dos campos de Estudos da Tecnologia, de G\u00eanero e \u00c9tnico-Raciais, assim como para a implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas, que fomentem o controle social e o combate \u00e0s diferentes formas de discrimina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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LINHA DE PESQUISA 7 – <\/strong>
TRAJET\u00d3RIAS, BIOGRAFIAS E NARRATIVAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n


Realizar pesquisas que trabalhem e problematizem as trajet\u00f3rias de vida em termos metodol\u00f3gicos e epistemol\u00f3gicas; biografias e diferentes formas de escritas e grafias etnogr\u00e1ficas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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LINHA DE PESQUISA 8 – <\/strong>
VIOL\u00caNCIA E RACISMO NO CONTEXTO ESCOLAR<\/strong><\/p>\n\n\n\n


Pesquisar e analisar situa\u00e7\u00f5es de viol\u00eancia e de racismo no ambiente escolar.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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