{"id":626,"date":"2017-04-27T00:25:42","date_gmt":"2017-04-27T03:25:42","guid":{"rendered":"http:\/\/nyemba.unilab.edu.br\/?page_id=626"},"modified":"2018-05-10T14:12:35","modified_gmt":"2018-05-10T17:12:35","slug":"curso-de-formacao-de-monitors","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/nyemba.unilab.edu.br\/index.php\/extensao\/biblioteca-nautica-na-baia-de-todos-os-santos\/curso-de-formacao-de-monitors\/","title":{"rendered":"Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Monitor@s"},"content":{"rendered":"

Oficina de Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias: A Arte Gri\u00f4t de Conta\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/strong><\/span><\/h1>\n

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\u00a0<\/strong><\/span>Este curso foi idealizado para a forma\u00e7\u00e3o de monitores que far\u00e3o parte da equipe do projeto Biblioteca N\u00e1utica e Espa\u00e7o Griot na Ba\u00eda de Todos os Santos, pensando em um processo formativo que possibilite ferramentas aos estudantes da UNILAB – Campus dos Mal\u00eas, para a realiza\u00e7\u00e3o das diversas atividades durante \u00a0a visita que o projeto far\u00e1 nos munic\u00edpios de Maragogipe-BA e S\u00e3o Felix-BA no ano corrente.<\/p>\n

A proposta surgiu a partir da experi\u00eancia da Biblioteca N\u00e1utica na Ba\u00eda de Todos os Santos no munic\u00edpio de Candeias-BA (2016), onde as avalia\u00e7\u00f5es e diagn\u00f3sticos possibilitaram a equipe permanente sinalizar quais as melhorias para dar Encaminhamentos as atividades a serem realizadas, nas pr\u00f3ximas visitas.<\/p>\n

24 (vinte e quatro) alunos foram aprovados na chamada que realizamos, os quais participar\u00e3o deste curso sobre a arte Gri\u00f4t de conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias. Ap\u00f3s a finaliza\u00e7\u00e3o do curso de 20h, todos e todas passar\u00e3o por uma entrevista junto a coordena\u00e7\u00e3o do projeto e 10 (dez) ser\u00e3o selecionados para realizar a monitoria do projeto.<\/p>\n

Estes monitores atuar\u00e3o no funcionamento do espa\u00e7o Gri\u00f4t e das outras a\u00e7\u00f5es da Biblioteca N\u00e1utica, as quais envolvem diversas atividades de difus\u00e3o de leitura atrav\u00e9s da disponibilidade de acervo bibliogr\u00e1fico de literatura africana, afrobrasileira, ind\u00edgena e de produ\u00e7\u00e3o local; rodas gri\u00f4t – conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias; forma\u00e7\u00e3o de professores e apresenta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas e culturais.<\/p>\n

A monitoria consiste na recep\u00e7\u00e3o de convidadas\/os; nas atividades do espa\u00e7o Gri\u00f4t, no aux\u00edlio aos profissionais que realizar\u00e3o as oficinas e cursos de forma\u00e7\u00e3o com os profissionais da educa\u00e7\u00e3o e comunidade em geral; produ\u00e7\u00e3o de registros fotogr\u00e1ficos e de audiovisual; apoio na realiza\u00e7\u00e3o das atividades e apresenta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas e culturais.<\/p>\n

Tod@s que participar\u00e3o da primeira etapa (a forma\u00e7\u00e3o), atingindo 75% da carga hor\u00e1ria do curso receber\u00e3o certificados. Aqueles que forem selecionados para a monitoria tamb\u00e9m receber\u00e3o certificados.<\/p>\n

Os monitores selecionados ter\u00e3o garantidos transporte que sair\u00e1 da Unilab e alimenta\u00e7\u00e3o durante o per\u00edodo das a\u00e7\u00f5es do Espa\u00e7o Gri\u00f4t na Ba\u00eda de Todos os Santos.<\/p>\n

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Objetivos do curso:<\/span>
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Apresentar os eixos te\u00f3ricos j\u00e1 realizados por especialistas sobre a arte gri\u00f4 de contar \u00a0hist\u00f3rias infantis, no Brasil, apoiados na concep\u00e7\u00e3o de circularidades do conhecimento atrav\u00e9s da tradi\u00e7\u00e3o oral de aprendizagem por meio de contos, viv\u00eancias, rela\u00e7\u00f5es em grupo.<\/p>\n

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Atividades a serem realizadas durante a oficina de conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias:<\/span>\u00a0\u00a0<\/strong><\/h3>\n

Leituras, conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias (individual e coletiva), din\u00e2micas e exerc\u00edcios corporais (t\u00e9cnicas de corpo).<\/p>\n

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Cronograma de encontros: [2017]<\/span><\/strong><\/h3>\n

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26\/04\/2017 \u00a0(das 9h \u00e1s 13h)<\/strong><\/p>\n

Apresenta\u00e7\u00e3o do Projeto com relatos dos participantes da edi\u00e7\u00e3o anterior.<\/p>\n

Local: Audit\u00f3rio<\/p>\n

02\/05\/2017 (das 8h \u00e1s 13h)<\/strong><\/p>\n

Forma\u00e7\u00e3o com a Prof.\u00aa Dra. Ana F\u00e1tima dos Santos.<\/p>\n

Local: sala 06<\/p>\n

03\/05\/2017 (das 8h \u00e1s 13h)<\/strong><\/p>\n

Forma\u00e7\u00e3o com a Prof.\u00aa Dra. Ana F\u00e1tima dos Santos.<\/p>\n

Curr\u00edculo Lattes:<\/p>\n

Local: sala 06<\/p>\n

04\/05\/2017 (das 8h \u00e1s 13h)<\/strong><\/p>\n

Forma\u00e7\u00e3o com Prof.\u00aa Dra. Ana Cristina Toledo.<\/p>\n

Curr\u00edculo Lattes:<\/p>\n

Local: sala 06<\/p>\n

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Bibliografia B\u00e1sica (link dos textos):<\/span>
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A. HAMPAT\u00c9 B\u00c2. A tradi\u00e7\u00e3o viva. In.: J. KI-ZWRBO (org.). Hist\u00f3ria da \u00c1frica: I Metodologia e pr\u00e9-hist\u00f3ria a \u00c1frica. Trad: Beatriz Turquetil… et al. S\u00e3o Paulo, 1982<\/a><\/p>\n

MACHADO, Vanda. Projeto Ir\u00ea Ay\u00f3. Bras\u00edlia: Funda\u00e7\u00e3o Cultural Palmares,\u00a0<\/a><\/p>\n

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Imagens do primeiro encontro, realizado em 26\/04\/2017 no Audit\u00f3rio do Campus dos Mal\u00eas.<\/strong><\/span><\/p>\n\n\t\t